Tips 1: När ett barn börjar rulla över

barn

Tips 1: När ett barn börjar rulla över

Föräldrarna väntar ivrigt på sin födelsebarnet, och när han kommer in i världen - hans första leende, det första steget. Vissa mödrar vill verkligen påskynda barnets utveckling och bli frustrerad om han inte gör vad andra barn i denna ålder redan kan. Men bli inte avskräckt.

Vad bestämmer barnets utveckling

Slutligen, alla svårigheter med nio månader bakom dinDu har en crumb på dina händer, och du vill ha det så att han snart lär sig att göra något, åtminstone vända. Vid vilken ålder börjar barnet göra detta? Alla har olika sätt. Definitivt kan inte säga, allt är mycket individuellt och beror på många prichin.Esli din graviditet passerade utan sjukdomar, födelse var utan komplikationer och barnet föddes frisk och normal vikt, att hitta honom liggande på sin sida, och sedan till magen, kan du genom två till tre månader efter födseln. Tänk på att detta är det tidigaste. Först kommer ditt barn att lära sig hur man håller huvudet och börjar börja behärska och mer komplexa rörelser. Det anses vara en bra idé när barnet börjar vända sig inom två till sex månader. Om ett barn föddes före tiden eller bara född svag, sannolikt kommer utvecklingen inte att bli så snabb. I det här fallet måste han definitivt hjälpa.

Hur man utvecklar ett barn

Inte riktigt starka barn bör ges så mycket som möjligtmer uppmärksamhet, inklusive oftare för att hålla dem till hands. Barnet ska känna kärleken och vården av sin mamma för att känna sitt skydd. Då är han mer sannolikt att få styrka. Mycket enkla fysiska övningar är mycket användbara för barnet (böjning av handtag och ben, stretching), ljusmassage (stroking, patting). Obligatoriska och vattenförfaranden.

Läkare säger att barn är mer hälsosamma när de ammar, de utvecklas snabbare och förvärvar en rad olika färdigheter. Dessa barn brukar vanligtvis vända sig tidigare.

För mycket små barnSärskilda grupper för simningsträning på barnens polikliniker och i simbassänger. Det är dock möjligt att utföra övningar hemma hos barnet, efter att ha fått ett samråd från en specialist. Vattenförfaranden stärker och tempererar barnet väldigt.

Emotionell utveckling av barnet

Från de första dagarna av hans liv måste barnetutveckla känslomässigt. Det bör omges av ljusa leksaker, liksom en mängd olika mjuka melodiska ljud. Allt detta lockar barnets uppmärksamhet, får dig att bli intresserad, försök att titta bort, vända på huvudet och sedan vända om för att få en bättre titt. Om du ser att din crumb försummade att rulla över, hjälp honom - dra lätt det vid handtaget och rör försiktigt benet. Under den närmaste tiden kommer han att göra det själv.

Ibland händer det att barnet vänder sig ombara ett sätt. Försök i så fall sätta sin favoritleksak på andra sidan, vilket kommer att tvinga honom att nå för det och vända sig till den andra sidan.

Alla övningar med barnet bör utföras närHan är inte hungrig och har sovit tillräckligt för att inte orsaka negativa känslor från honom. Endast i det här fallet kommer dina handlingar att vara effektiva, det kommer att finnas nära kontakt med barnet, vilket kommer att bli så nödvändigt senare. Förmodligen är det inte nödvändigt att prata om det faktum att ett barn måste alltid bevakas. Barnet kan oväntat bestämma sig för att du rullar över, ligger på ett högt skötbord. I detta fall blir allvarliga skador möjliga, varav du måste skydda den med all din kraft. Försök inte att jaga framgångarna hos andra barn, kom ihåg att vi är alla individuella. Observera noga, utveckla ditt barn, försök att hjälpa honom att göra de första oberoende rörelserna.

Tips 2: När barnet börjar sitta

Varje nytt resultat, uppnått av ett litet barn, är mycket viktigt för utvecklingen. För ett barn som har lärt sig att sitta på egen hand öppnar världen utan överdrift med en ny sida.

Barn lär sig olika färdigheter med olika hastigheter- oroa dig inte om grannens barn redan har självsäkert huvudet, och din bebis av samma ålder kan inte komma ikapp med honom. Utvecklingshastigheten hos barn är inte densamma. Föräldrarna upplever utvecklingen av varje ny färdighet med barnet, glädjer sig när en ny utvecklingsstadium styrs. Därför är de så intresserade av den ålder då barnet börjar hålla huvudet, sitta, stå och gå. En av de viktigaste färdigheterna för fysisk utveckling sitter, med utvecklingen som barnet förvärvar möjligheten att spela i en mängd intressanta spel.

Hur barnet lär sig att sitta

Många barn börjar lära sig att sitta efter det,som de redan är bra på att vända och hålla huvudet. Muskler, som är nödvändiga för detta, utvecklas små och små från födseln, men blir starka nog endast i fem till sex månader. Vid 8 års ålder kan nästan alla friska barn sitta utan stöd. Med rätt utveckling uppträder kompetensförmågan ungefär som följer. Rätt muskler börjar utvecklas från ungefär fyra månader. Barnet börjar lära sig att lyfta och hålla huvudet i "liggande på magen" -positionen. Sedan försöker han lyfta bröstet, medan han lutar på händerna. Om 5 månader barnet kan sitta självständigt och att sitta utan stöd från en vuxen några sekunder. Det är användbart att lägga några kuddar runt så att barnet inte skadar sig vid fall.

När barnet kan sitta på egen hand

Mycket snart kommer bebisen att kunna hålla sin balans isittande ställning, medan han kommer att förlita sig på en eller båda händerna. Omkring sju månader avrättas barnet, när han äntligen kan sitta utan stöd. Denna situation kommer att vara mycket roligt för honom: hans händer är fria att studera omgivningen, kan du vända i någon riktning och få din favoritleksak. Barnet kan nu sitta ner från läget "ligga på magen", samtidigt som han hjälper sig med sina händer. Tryggt sitta utan stöd, utan hjälp av en vuxen, kommer han att kunna åtta mesyatsam.Malyshu kan bidra till att lära sig att sitta - till exempel när han skulle ligga på magen, uppmuntra titta upp, åt sidan, uppmärksammades att använda leksaker ljuder. Att höja huvudet, bröstet, vrida barnet lär sig att styra positionen av huvudet, stärker musklerna. När ett barn lär sig att sitta, stödd på händerna framför sig en leksak - så att han försökte nå dem. Tar sin hand från golvet för att försöka ta en leksak, barnet lär sig att hålla balansen med hjälp av sina egna muskler, snarare än stöd.

Tips 3: När ett barn behöver börja gå

Barnets första steg är en stor händelse, vilkenföräldrar väntar otåligt. Men alla barn utvecklas annorlunda, vissa börjar gå med självsäkerhet redan på sju månader, andra bara om ett och ett halvt år gör det första steget. Det betyder inte att någon är bakom i utvecklingen, och någon är framåt om allt händer under den normala tiden - det vill säga ca 18 månader.

Förmåga att gå

Det första året av livet barnet lär sig att samordnaderas rörelser börjar med en enkel: först vifta händerna, flytta benen, försöka vända sig, sitta ner, börjar gradvis krypa och snabbt och självständigt för att komma upp med eller utan stöd. Redan under de första veckorna av livet börjar barnen räkna ut med fötterna och skjuta av från ytan, om de hålls vertikalt. Allt detta är förberedelser för ett mer allvarligt och viktigt yrke, att gå. När man går är det viktigt att man inte bara följer koordinering av rörelser utan också tränar en balans av balans - det är den outvecklade förmågan att hålla balans gör det inte möjligt för barn att börja gå så snart de klarar av att gå upp. Vandring är inte bara en viktig färdighet för barnet, det markerar också slutet på perioden av spädbarn. Så snart de första stegen tas, kommer utvecklingen att gå mycket snabbare: snart barnet börjar röra sig aktivt och höll på till möbler, och sedan gå tryggt utan stöd, och några månader - och kommer att springa och hoppa.

Ungefärliga villkor för utveckling av förmågan att gå

Om fem månader kan du se det barnetavstannar från golvet med fötterna, om du håller den vertikalt vid armhålorna. Han hoppar lite, och den här aktiviteten ger honom vanligtvis glädje. Denna övning kommer att bidra till vidareutveckling av förmågan att gå. Cirka åtta månader gammal börjar barnet stå och hålla hand om föräldrar eller möbler. Han försöker sitt bästa för att hålla sig i denna position, fastklämmer ryggen på stolar eller en soffa omslag. Men i denna ålder, inte alla väl utvecklade balansförhållanden och samordning av rörelser, så går det fortfarande omöjligt. Trots detta kommer utvecklingen att gå snabbare - om några veckor kommer barnet att kunna röra sig självständigt, hålla fast vid möbler eller händer. Han korsar aktivt hans ben, men kan ändå inte hålla balans. Vid 13 års ålder börjar de flesta barn göra sina första steg - men ändå osäkra, men redan självständigt. Det är fortfarande lite tid, och snart blir det en riktig promenad.

Standarder för utveckling av promenader

De tidsramar som beskrivs ovan är mycket approximativa,I själva verket är de för varje barn individuella. Det finns många fall då barn börjar gå ensam på sju månader. Men ofta visar denna förmåga bara 16, 17 eller 18 månader. Även om barnet i ett och ett halvår inte vet hur man gör självförtroende, men annars utvecklas normalt, oroa dig inte mycket. Observera barnet, hjälp honom att flytta, men ger honom också frihet - överdriven vård kan orsaka att barnet inte ska gå länge.

Tips 4: Hur man bär ett barn i dina armar

När barnet är på händer det är mycket lättare att kommunicera med honom. Dessutom vet inte alla föräldrar att ett barn kommer att lära sig mycket och utvecklas snabbare om det är korrekt händer.

instruktion

När barnet börjar hålla huvudet, kan du bära det i en Buddha hållning. För att göra detta, skjut tillbaka till magen, en hand som håller bröstet, och det andra benet lås barn i en "turkisk" attityd. När han bär en baby på detta sätt kommer han att lära känna världen runt honom och lära sig att navigera bättre i rymden. I denna position, y barn Hjärncentren kommer att arbeta aktivt, bearbeta en stor mängd information, vilket kommer att ha en positiv effekt på utvecklingen av dess minne och tänkande.

Ta barn "Kolumn", ena handen med raka benbarnens knän och den andra - under bröstet. När du går, skaka det lite från sida till sida och berätta för barnens rim. Denna metod tränar väl barnets vestibulära apparater. Och tack vare detta lär han sig att vända sig snabbt, sitta, krypa och gå fortare. Dessutom hjälper det här sättet att bära smultronen att navigera i rymden och jämföra olika föremål i rörelse.

Ta barn på dina händer, vänd ryggen till dig själv och tryck på dina händer. Crouch, spin, böja framåt, etc., som följer med gymnastiken med rytmiska rimar. Med hjälp av dessa övningar, barn den vestibulära apparaten är utbildad.

Vänd barnet på ryggen och håll det vid sidan, höja upp och ner. Således y barn kommer att stärka dorsala musklerna. Dessutom kommer han att bekanta sig med sådana begrepp som "hög" och "låg", "stor" och "liten".

Ta barn på armarna, med ena handen hålla bröstet och den andra -håll benen och ta den till spegeln. Gör så ofta som möjligt så att han lär sig att känna igen hans reflektion. Denna underhållning kommer att främja självidentifiering barn och en snabbare studie av omvärlden.

Rådet 5: Föräldraskap som ett psykologiskt fenomen

Det är svårt att överskatta föräldrarnas roll i att blibarnets personlighet. Att höja en son eller dotter, inställa självbetjäningsförmåga, liksom det system av värderingar som accepteras i familjen, formar fadern och mamman på många sätt barnets karaktär, hans vanor, hans sätt, sin inställning till andra människor.

instruktion

Ta hand om hans avkommor, utbilda honom, gehans värme, omsorg, uppmärksamhet, föräldrar påverkar också sig själva. Därför är föräldraskap ett slags psykologiskt fenomen. Fadern och mamman är äldre, mer erfarna än deras barn (speciellt när han fortfarande är liten, helt hjälplös och försvarslös). Därför har föräldrar en instinktiv önskan att skydda, skydda sina barn, skydda honom från problem, faror, undervisa och instruera. De beter sig ofta på samma sätt, även när barnet har vuxit upp och kan ta hand om sig själv. Det verkar bara för dem att deras barn kan snubbla, trots ålder och livserfarenhet.

Viktigt inslag i föräldraskapet med psykologiskasynvinkel är en ansvarsfullhet. När ett barn dyker upp i familjen, känner fadern och mamman med stor glädje samma stora ansvarsskyldighet. För nu beror det på dem att barnet inte bara växte upp en hälsosam, utbildad, intelligent person utan också blev en värdig medborgare i sitt land, en användbar medlem av samhället.

Föräldraskap spelar också en stor roll iförstärkning av äktenskapet kan ge ny kraft åt de känslor mellan man och hustru. Paret är tacksamma för varandra och inte heller med den ojämförliga lycka faderskap och moderskap. Den första (om än fortfarande medvetslös) barnets leende, hans första trevande försök att ta en leksak, krypa och rulla - allt detta gör dem inte bara ömhet och tillgivenhet, men också en instinktiv stolthet vid tanken: "Detta är vårt barn!"

Att ha ett barn i familjedisciplinerna föräldrarna,får dem en medveten önskan att rimligen begränsa sina behov i barnets intresse. När ett barn växer upp och börjar "absorbera" allt som han ser och hör i familjekretsen, utövar faktumet av hans närvaro en disciplineringseffekt. Föräldrar är tvungna att noggrant övervaka sig, deras handlingar och ord, för att inte ge deras son eller dotter ett dåligt exempel. Ur psykologins synvinkel är detta en mycket effektiv pedagogisk metod.

Slutligen, föräldrar som vet vad de är, somalla levande varelser, mätt sin tid, det är psykologiskt lättare att förena med tanken på överhängande död, om de har ett barn - deras fortsättning på denna jord. De förstår att barnet inte kommer att överge dem i ålderdom, kommer att stödja dem, eftersom de stödde honom när han fortfarande var liten.