Är det möjligt att ersätta en lärare i skolan
Är det möjligt att ersätta en lärare i skolan
Den moderna lärarens roll i utbildningenprocessen underskattas. Om tidigare lärarens ord för eleverna var lagen, nu inte bara barn utan deras föräldrar argumenterar med honom. Statusen går ner, utbildningsnivån faller.
Människor i den äldre generationen kommer ihåg tiderna närLärarens auktoritet i skolan var obestridlig. Lärare ansågs andra föräldrar och vågade inte argumentera med dem, argumenterar. Även den fysiska inverkan på eleven i form av ryggslag, som tog örat ur vägen, ansågs inte vara ett brott, och våra folks föräldrar tänkte inte ens att ansöka om åklagarmyndigheten eller att klaga till regissören.
Status för den moderna läraren
En modern lärare har en lägre status iögon för elever och föräldrar. Han uppfattas som en legosoldat, ger kunskap, har inte rätt att inte bara röra barnet utan även höja sin röst. I tjugo år har vårt samhälle gått från en extremitet till en annan. Tyvärr lärare, försöker få fördelar, är engagerade i handledning, ta extra timmar. Detta leder inte bara till en nedgång i utbildningsnivån utan också till en minskning av myndighet. Dåligt förberedd för lektionsläraren, utan intresse för kunskap, uppfattas inte av klassen. Eleverna är distraherade, börjar bete sig dåligt, uppfattar inte material.Försök att ersätta läraren - ett skadligt åtagande
Nu försöker man att ersätta läraren. Eller säg, ändra dess status. Ett av stegen är att ge möjlighet att undervisa på skolan till akademiker från tekniska universitet några discipliner, efter att ha gått en kort pedagogik, som varar ungefär tre månader. Det är som en armé av legosoldater, som kommer att gå för att tjäna pengar i skolan, särskilt inte bryr sig om barnets personlighet. Dessutom blir distansutbildning, utbildning hemma populär. Här är lärarens roll minimal eftersom läraren lär sig materialet praktiskt taget självständigt. Vissa föräldrar får specifikt information om att barnet har vissa sjukdomar, så att han kan vara hemma, lära sig på distans. Allt detta skadar utbildningssystemet som helhet, eftersom det är omöjligt att ersätta en lärare. Läraren, särskilt i de primära klasserna, uppfattas som en guide till kunskapens värld. Barnets intresse för den kognitiva processen beror på hans förmåga att dela information. Faktum är att lärare är andra föräldrar. Trots allt ger skolan inte bara kunskap, det deltar i utbildningen. Utan lärare kommer det inte att finnas någon pedagogisk process.Från fortiden till nutiden
Det finns källor enligt vilket gamlaTider i varje bosättning kom Magi - läraren, för att dela kunskap. De bodde i byarna så länge som nödvändigt för överföring av kunskap till de intresserade barnen. Magus delade inte bara erfarenhet utan försökte intressera varje barn med sin vetenskap, så att det skulle finnas följare i varje by. Förmodligen har denna tradition gått in i den moderna världen, har förändrats lite under det moderna utbildningssystemet. Lärare delar också kunskap, men det är statiskt, ständigt i en by. Varje barn behöver kommunicera med den som överför kunskap. Endast med den här kontakten är det möjligt att komma ihåg att förstå. Annars försvinner intresset för vetenskap snabbt, apati inträffar, utrotning av minnesfunktioner, tänkande, uppmärksamhet.
