LovesTheTeam.com

Du behöver

• Bi-språklig ordbok, en tabell med oregelbundna verb, en grammatikbok, tillgång till Internet för onlinelektioner och grammatikövningar.

instruktion

1

Till att börja med förstår du skillnaden mellan tidernaobestämd - obestämd, kontinuerlig - kontinuerlig och färdig - perfekt. Till osäkra saker ställer vi frågor: "Vad gjorde du? Vad gör jag? Vad ska jag göra? ». För länge ställer vi frågor "Vad gjorde jag under en viss tid? Vad gör jag nu? Vad gör jag vid en viss tid? "Enig, det finns skillnad mellan verb, till exempel" Jag går "(Vad gör jag?) Och" go "(Vad gör jag nu?) När vi slutade frågar vi oss:" Vad gjorde ? Vad ska jag göra? "

2

Kom ihåg formeln för bildandet av nuvarande tidObestämd - nuvarande obestämd I nuvarande spänner verbet nästan oförändrat. Vi tar några verb från ordboken och konjugatet: Jag går, du går, vi går, de går. Skillnaden är bara konjugation med pronomen av 1 person, singular. Vi måste säga: han / hon går. Lägg till slutet -s eller -es om verbet slutar med -o eller visslande och hissande ljud. Till exempel klockor.

3

Tidigare obestämd tid - TidigareObestämd - lägg till slutet - lägg till rätt verb. Promenad - jag går. Om verbet är felaktigt, använd den andra blanketten från tabellen med oregelbundna verb. Go-go.

4

Att bilda tiden för framtiden osäker- Future Infinfinite - vi tar verbet från ordboken och bara sätta innan det två officiella ord ska och ska. Dessa ord kan enklare kallas ord-indikatorer för framtiden. Det ser ut så här: Jag ska gå, vi ska gå, du kommer att gå, han / hon kommer att gå och de kommer att gå.

5

För bildandet av det kontinuerliga bandet är vianvänd hjälpverbetet för att vara och lägg till slutet - till det semantiska verbet. I tiden för Nuvarande Kontinuerlig ser den nuvarande långa formeln ut så här: Jag läser nu, du läser nu, han / hon läser nu, de läser nu.

6

Tidigare förenklas uppgiften, eftersomhjälptjänsten som ligger i tidens förflutna har bara två former - var - för singularen och var - för flertalet. Konjugeringsformeln kommer att vara lämplig: Jag läste klockan 6 och läste klockan 6, han läste klockan 6, vi läste klockan 6, de läste klockan 6 klocka.

7

I framtiden är tiden lika logisktransformation. Vi lägger fortfarande till slutet - till det semantiska verbet, och istället för ett framtidsord kommer två - ska / vilja plus vara. Glöm inte att du måste ange exakt tid. Jag ska läsa klockan 6, du kommer att läsa klockan 6, han kommer att läsa klockan 6, klocka.

8

Med tider slutade - Perfekt - alltidAnvänd hjälpordet för att ha och den tidigare delen av det semantiska verbet. Om verbet är korrekt lägger vi till slutet på det semantiska verbet, för att bilda den här deltagaren. Om fel är den tidigare deltagaren den tredje verbformen från tabellen med oregelbundna verb.

9

Tidigare avslutad tid - Past Perfect - intepresenterar svårigheter för memorisering och användning. När vi översätter frågar vi frågan "Vad gjorde?" Och när vi konjugerar, förändras ingenting, förutom pronomen: Jag hade läst, du hade läst, han hade läst, vi hade läst, de hade läst.

10

Med den framtida tidpunkten för svårigheter händer det inte heller. Det är tillräckligt att ta orden framtida och framtida indikatorer på ska och ska, ordet-fullständighet-ha-och det semantiska verbet i den tredje formen. Således kan du berätta vad du ska göra inom en snar framtid eller fjärran: Jag ska ha läst, vi kommer att ha läst, du kommer att ha läst.

11

Svårigheten för en rysk person är tidNuvarande Perfect är nu komplett. Så jag vill fråga varför det behövs, om allt detsamma svarar frågan "Vad gjorde?" För det ryska språket - det här är definitivt tiden förbi. På engelska, denna gång tjänar att beskriva den åtgärd som redan har inträffat, men är oupplösligt kopplad till nutiden. Till exempel läser jag den här boken och nu kan jag berätta om det / jag har läst den här boken och jag kan berätta om det. Den nuvarande Perfekt utbildningsformeln är emellertid matematiskt enkel och logisk. Vi säger: Jag har läst, du har läst, han / hon har läst, vi har läst, de har läst. Jag har läst den här boken och jag kan berätta om det