LovesTheTeam.com

"Atombombens far" i början av år

Det var en mycket samvetsgrann person och efterAnvändningen av den kärnvapen han skapade, uppmanade han forskare runt om i världen att inte längre skapa destruktiva vapen. Oppenheimer gick ner i historien som "atombombens far" och som upptäckare av universets svarta hål.

Från Oppenheimers tidiga barndom i all allvarDe kallade ett underbarn. Han lärde sig snart att läsa och skriva, även innan skolan var intresserad av en mängd olika vetenskaper: .. konst, historia, litteratur, matematik, etc. Hans föräldrar var judiska invandrare från Tyskland som bosatte sig i New York 1888.

Min pappa ägde ett välmående företag, min mamma varkänd konstnär. Föräldrar har alltid uppmuntrat sonens längtan efter kunskap och de hade ett stort bibliotek hemma. Robert ordnade för bästa skolan i New York, där lärarna genast noterade pojkens begåvning. Han studerade lätt, lärde sig snabbt det grekiska språket och började sedan studera sanskrit - det äldsta litterära indiska språket. Pojken var mycket intresserad av medicin och matematik.

1922 kom den unga mannen in i en av de mestprestigefyllda universitet i USA - Harvard University. Efter 3 år fick han ett examensbevis med heder. Vidare skickades Robert för en praktikplats i Europa till den berömde engelska fysikern Ernest Rutherford. Det var där han började studera atomfenomen. Vidare fortfarande helt unga Oppenheimer tillsammans med professor i Goettingen universitetet har fysikern och matematiker Max Born utvecklat en del av kvantteori. Idag är denna kunskap känd som "Born-Oppenheimer-metoden".

Undervisning och atom bomb

När Oppenheimer blev 25, hanåtervände till USA, publicerade ett vetenskapligt papper och blev samtidigt en doktor i vetenskapen. Han blev känd i den vetenskapliga världen i Europa och Amerika. Flera amerikanska universitet gav honom genast de bästa förutsättningarna för vetenskapligt arbete och undervisning. Robert valde Kalifornien-tekniken i Pasadena för undervisning på vårterminen och Berkeley - för höst-vintersäsongen. I det senare lärde han också kvantmekanik. Tyvärr förstod eleverna inte hans teorier väl, och därför ledde läraraktiviteten lite till Oppenheimer.

1939 kunde fascistiska Tyskland splittrasatomkärnan. Vissa framstående forskare, inklusive Oppenheimer, gissade att det handlade om att erhålla en kontrollerad reaktion, vilket är nyckeln till att erhålla destruktiva vapen. Den berömda Einstein, Oppenheimer och andra forskare skrev ett brev till amerikanska presidenten Franklin Roosevelt, där de uttryckte sina observationer och ångest. Signalen mottogs och USA började genast att utveckla sin egen atombom på Manhattan-projektet. Oppenheimer blev den vetenskapliga ledaren av hela processen.

"Fat Man" och "Kid"

1945 var atombomben klar. Omedelbart stod frågan: vad ska man göra med detta vapen? Det fascistiska Tyskland var trots allt redan i ruiner, Japan utgjorde ingen fara. Den nya presidenten i Amerika, Harry Truman, samlade alla forskare för att diskutera denna fråga. Som ett resultat blev det beslutat att släppa kärnbomben på en av de militära anläggningarna i Japan. Oppenheimer ansåg detta och kom överens om.

Innan det blev hon testad i Almagordo, stateNew Mexico. Explosionen utfördes den 16 juli 1945. Bombens destruktiva kraft var sådan att många till och med blev förskräckta. Militärmaskinen har dock redan lanserats. Den 6 augusti släppte Hiroshima uranbomben "Malysh", och den 9 augusti släpptes en plutoniumbomb "Tolstyak" på Nagasaki.

Sedan Oppenheimer var gift med en kommunist ochsjälv en gång stödde de kommunistiska åsikterna, blev han erkänd som opålitlig. På grund av detta sattes ett kors på en ytterligare karriär, åtkomst till hemlig information för honom var helt blockerad. Robert Oppenheimer kände sig som en exil, mycket nervös och rökning. År 1966 försämrades hans hälsa kraftigt, och ett år senare dog han av halscancer i sitt eget hus i Princeton.

Börja din morgon med tack. Välj själv ett bekvämt sätt, med hjälp avsom du kommer att skicka meddelanden om tacksamhet till universum. Det är bäst att göra detta skriftligt på papper, men du kan också genomföra denna process muntligt. Dela ett papper i flera delpunkter: hälsa, familj, kärlek, relationer, rikedom och fritid. Du kan lägga till dina egna tacksamhetskriterier. Och sedan för varje objekt, tack till vissa personer eller händelser. Denna övning hjälper dig att få en dos av lycka och förstå att även i ditt liv finns det många goda och värdefulla stunder.

Sträva efter personlig tillväxt. Tillbringa en tillräcklig tidutbildning, förbättring av yrkeskunskaper. Investera dina insatser och ansträngningar i dina studier i en tidig ålder, eftersom utbildning nödvändigtvis påverkar din framtida framgång. Begränsa dig inte heller till skol- och universitetskunskap. Dessutom är det nödvändigt att ge tid till personlig utveckling och självförbättring, både mental och fysisk.

Var en självständig person. Konkurrera dig själv inte med kedjor tillandra människor och omständigheter. Du och bara du är skaparen av ditt liv. De flesta omgivande människor och ögonblick är bara flyktiga stunder, de leder dig inte till någonting och kommer inte göra dig något bra. Välj din vänkrets korrekt och lita bara på dessa personer. Till andra, behandla vänligt, men med försiktighet. Bryt band med dem som bidrar till din personliga självförstörelse.

Lär dig att älska allt som omger dig. Älska människor, omständigheter, natur, väderförhållanden, årstider. Var inte snål i känslor och njut av livet, för sann lycka ligger i enkla saker. Ge så mycket som möjligt kärlek, och hon kommer tillbaka till dig i form av nya intryck.

Maximera dig själv på alla områden. Skriv på broschyren alla sfärer i livet, alla sfärervetenskap och utbildning. Din uppgift är att uppnå vissa höjder i varje sfär. Ta exemplet med stora personligheter som Leonardo da Vinci eller Franklin Roosevelt, läsa motiverande brev och biografier, de lämnar du hungrig för framgång.