Hur skiljer sig kvantitativa och kvalitativa förändringar?
Hur skiljer sig kvantitativa och kvalitativa förändringar?
Om det, kvantiteten förr eller senare går till kvalitet hörde nästan alla. Men vad betyder detta i verkligheten? Vilka kvalitativa förändringar skiljer sig generellt från kvantitativa?
Kvantitativa förändringar
För att expandera allt på hyllorna bör du förstbestämma de grundläggande begreppen "kvantitet" och "kvalitet". Det visar sig att sådana enkla saker inte kan formuleras av alla. Antal - En kategori mer eller mindre förståelig. Det återspeglar det yttre förhållandet mellan föremål eller delar av dem. Antalet fingrar på handen, antalet liter vatten i dekanteren, antalet atomer i molekylen ... Vad kommer de kvantitativa förändringarna att bli? Det är väldigt enkelt: en spruit visas från marken, först har han två löv, sedan tre, fyra, tio och så vidare. En kvantitativ förändring kan betraktas som en ökning av snöskiktet på husets visir eller en förändring av antalet skott i sängen. Kvalitativa förändringar
Även de antika grekiska filosoferna gav en definitionbegreppet "kvalitet". Detta är vad som karaktäriserar ett objekt och skiljer det från en annan liknande. Således förändras kvalitativa förändringar i ett föremål som direkt påverkar dess egenskaper eller utseende. Till gruppen av kvalitativa förändringar kan hänföras till utseendet på väskan med en extra ficka eller en ny asterisk i militärsträvan. Om barnet växte med 10 centimeter per år kan du säkert överväga att dessa förändringar är kvalitativa. När allt kommer omkring ändras det utåt - det blev mycket högre. Även om och kvantitativa förändringar kan tillväxten också tillskrivas, men redan om vi anser det som en förändring i kroppslängd i centimeter. Mer centimeter - byte är uppenbart! Och här är den mest intressanta delen av frågan - det ögonblick då vissa förändringar går till andra.Övergången av kvantitet till kvalitet
Reflekterande på exempel på kvalitativa ochkvantitativa förändringar har du förmodligen redan märkt att det ofta finns en mycket tunn linje mellan dem. I exemplet med barnets tillväxt kan ytterligare centimeter behandlas på två sätt. Men poängen här är inte förvirring av begreppen. Bara kvantitativa förändringar har egenskapen att gradvis gå över i kvalitativa förändringar. Barnet växer i höjd: en, två, tre eller fem centimeter. Men samtidigt förändras och externt. Efter att ha blivit högre har inte barnet samma kvalitativa egenskaper som tidigare. Det har förändrats, men dessa förändringar är resultatet av en gradvis tillväxt och ackumulering av kvantitativa förändringar. På samma sätt, med en växt som sträcker sig, ökar antalet blad löpande. Ingen kommer att komma ihåg att spire, knappt synlig från marken, och en kraftig stam med 15 stora löv - samma planta. Tid förbi, antalet celler ändrats, höjden, antalet blad. Allt detta bestämde förändringarna i utseende, och därför av kvalitativa egenskaper.
